Как мотивировать ребёнка играть самостоятельно? Сын довольно самостоятельный товарищ, может играть сам, но#nbsp;бывает, когда я#nbsp;предлагаю что-нибудь, ребёнок отвечает «ты#nbsp;делай», то#nbsp;есть, чтобы я#nbsp;делала, а#nbsp;он#nbsp;просто сидел рядом.
🤍 Отвечает Екатерина Терентьева, Монтессори педагог (AMI, 0−3), психолог, педагог программы Infant home (0−3 лет)
Здесь я#nbsp;бы#nbsp;обратила внимание на#nbsp;два момента. Первый#nbsp;— насколько предлагаемая игра действительно отвечает потребностям развития и#nbsp;интересам ребёнка? Нам, взрослым, может казаться, что какое-то занятие полезно, актуально и#nbsp;важно, в#nbsp;то#nbsp;время, как для ребёнка это может быть совсем не#nbsp;так. Поэтому он#nbsp;своим поведением как#nbsp;бы говорит нам: «Тебе интересно, ты#nbsp;и#nbsp;играй».
Если ребёнок самостоятелен и#nbsp;может играть сам, это говорит о#nbsp;том, что у#nbsp;него есть навыки самоконтроля и#nbsp;самоорганизации#nbsp;— что очень здорово. То, что нужно сделать в#nbsp;такой ситуации#nbsp;— это понаблюдать за#nbsp;ним и#nbsp;понять, что, на#nbsp;самом деле будет сейчас для него актуально и#nbsp;интересно.
Второй момент, на#nbsp;который стоит обратить внимание: возможно#nbsp;ли, что сейчас потребность ребёнка заключается в#nbsp;том, чтобы просто провести время с#nbsp;вами? В#nbsp;этом случае игра может быть ему интересна, но#nbsp;гораздо больше ему хочется побыть вместе.
━━━ NB#nbsp;Монтессори#nbsp;— это не#nbsp;про то, что дети всегда должны чем-то заниматься сами, а#nbsp;про то, что ребёнок может себя организовать, и#nbsp;для этого ему не#nbsp;нужно постоянное участие взрослого.
Бывают периоды, когда детям важно получить подтверждение, что мы, взрослые, рядом и#nbsp;откликаемся на#nbsp;потребности. И#nbsp;тогда можно просто провести время с#nbsp;ребёнком качественно, чтобы это было интересно вам обоим#nbsp;— вместе поиграть, что-то приготовить, почитать или побеседовать.
〰️ Вопросы педагогам можно оставлять боту в канале t.me/live_2beparents Анонимно🤍