Ребёнок ни#nbsp;с#nbsp;кем не#nbsp;хочет делиться, за#nbsp;столом выбирает себе кусочки побольше и#nbsp;«покрасивее». Знаю, что заставлять делиться не#nbsp;нужно, но#nbsp;как тогда научить щедрости?
🤍 Отвечает Анастасия Кузнецова, Монтессори педагог (AMI, 0−3), психолог, организатор пространства, педагог программы Infant Home (0-3 лет)
Замечательный вопрос, потому что, отвечая на#nbsp;него, легко показать, как вообще происходит личностно-социальное развитие детей.
Дело в#nbsp;том, что после рождения ребёнок проживает сначала полное слияние с#nbsp;миром, с#nbsp;мамой, а#nbsp;затем − постепенное разделение. Он#nbsp;учится обнаруживать себя, выделять себя из#nbsp;мира, а#nbsp;после − обнаруживать других. И#nbsp;происходит это не#nbsp;сразу.
В#nbsp;первые годы жизни ребёнок эгоцентричен по#nbsp;своей сути, и#nbsp;это − не#nbsp;плохо. Так определено природой и#nbsp;необходимо для#nbsp;выживания: ребёнок должен убедиться, что он#nbsp;в#nbsp;безопасности, и, совершенно точно, выживет. Затем начинается развитие лимбической системы: ребёнок учится проявлять и#nbsp;понимать эмоции и#nbsp;жить среди людей.
Заставлять ребёнка делиться, действительно, не#nbsp;нужно. А#nbsp;вот показывать, как мы#nbsp;это делаем − можно и#nbsp;нужно. Потому что способ, которым дети адаптируются в#nbsp;мире − это подражание. Именно через подражание другим они разбираются в#nbsp;том, как у#nbsp;нас здесь принято. Мы#nbsp;можем помочь ребёнку научиться проявлять щедрость, если будем демонстрировать, как мы#nbsp;сами делимся с#nbsp;ним и#nbsp;другими членами семьи, говоря: «Посмотри, мне хочется с#nbsp;тобой поделиться. Это очень вкусно, и#nbsp;мне будет приятно, если ты#nbsp;тоже попробуешь».
(При этом, нам, и#nbsp;правда, должно быть приятно. Потому что, если мы#nbsp;говорим одно, а#nbsp;чувствуем другое, ребёнок считает наше состояние, а#nbsp;не#nbsp;слова, которые мы#nbsp;произносим. Так что, это еще и#nbsp;хорошее приглашение поразмышлять, а#nbsp;нравится#nbsp;ли вам делиться, и#nbsp;как вы#nbsp;обычно проявляете щедрость).
Через такие маленькие поступки по#nbsp;отношению к#nbsp;ребёнку и#nbsp;другим людям, через то, как вы#nbsp;ведете себя, когда делятся (или не#nbsp;деляться) с#nbsp;вами, ребёнок постепенно начнет овладевать соответствующими эмоциями, навыками и#nbsp;поведением.